Trick zum Zählen, während du einen Song spielst
In diesem Video verrate ich dir einen Trick zum Mitzählen der Form eines Songs, manche sagen auch Ablauf oder Struktur dazu.
YouTube-Link: https://youtu.be/oQwLvbfegGo
Link zum Song von Milton Jurado
Kapitel
00:00 Erklärung des Tricks zum Mitzählen
01:32 Beispiel-Song: Normale Strophe
04:16 Beispiel-Song: „Unnormale“ Strophe
06:08 Trick zum Wechseln der Oktave in der Basslinie
7 Gedanken zu „Trick zum Zählen, während du einen Song spielst“
Hallo Eddie,
ich zähle (murmle) fast immer die Takte mit und oft auch die Zählzeiten, um die Orientierung und auch den Rhythmus nicht zu verlieren.
Ich übe (Cover)Songs erst „trocken“, also lerne den Ablauf auswendig, ohne playalong.
Wenn es wie in deinem Beispiel viele gleich zu spielende Takte gibt, teile ich mir diese oft in Blöcke von z.B. 4 oder 8 auf und zähle diese dann 1, 2, 3, 4 ; 2, 2, 3, 4 usw.
Bin allerdings auch noch blutiger Anfänger (Späteinsteigerin) und versuche so eine Spiel/ Lernstruktur für mich zu finden.
Das ist sehr mühselig für mich. Oft denke ich anfangs, den Song niemals auswendig lernen zu können. Nur durch wirklich intensives Üben gelingt es dann doch irgendwann.
Ich lerne Songs auch nicht am Stück, sondern partweise. Das würde mich sonst hoffnungslos überfordern.
Vielleicht wäre das effektive Einüben von Songs auch mal ein Thema für ein Video?
Falls noch nicht geschehen ..
Ich bin erst dabei, deine Videos und Blogeinträge für mich zu entdecken.
An dieser Stelle ein großes Lob und Danke an dich!!
Bisher hat mir jeder deiner Beiträge weitergeholfen!
MfG K.E.
Das Einüben eines Songs wäre in der Tat ein gutes Thema für ein Video, allerdings muss ich gestehen, dass ich gerade merke, dass es mir schwerfällt mich da in das Stadium von Anfängern zurückzuversetzen, da ich heutzutage immer den Song als Ganzes angehe und nur schwierige Parts isoliert übe. Muss ich mal drüber nachdenken.
Das Durchzählen alles Zählzeiten ist auch okay, allerdings wird das bei langen Blöcken von z.B. 32 Takten sehr mühselig… (30), 2, 3 4, (31), 2, 3, 4, (32), 2, 3, 4 sodass ich dann eher versuche, die Form des Songs mitzu“fühlen“ und bloß, wie in diesem Video beschreiben, die für mich ungewohnten Dinge mitzähle.
Achso, noch ein „Anfängerproblem“:
Egal, ob Noten für Songs oder Übungen, als Anfänger kann man ja nicht blind greifen, sondern muß immer aufs Griffbrett schauen.
So hab ich immer das Problem, quasi nicht „vom Blatt“ spielen zu können.
Ich muß immer einen Teil der Noten auswendig lernen, um sie anschließend aufs Griffbrett zu übertragen, dort zu spielen.
Bis ich blind spielen kann, wird es noch sehr lange dauern. .
Gibt es vielleicht eine Methode, das effektv zu üben?
Vielleicht ist das auch mal ein Thema für ein Video?
MfG K.E.
Ich behaupte mal aus meiner Erfahrung, „nein“, dafür gibt es keine Methode. Das ist gerade zu Beginn ein ständiger Kampf, dass dein Gehirn sowohl die Noten als auch die Greifhand sehn will und deine Augen im Millisekunden-Abstand hin- und her wandern, wie beim Ansehen eines Tennisspiels. Zuerst läuft die Anschlaghand im Autopilot, und dann immer mehr auch die Greifhand, und du kommst dahin, dass du nur noch für Lagenwechsel auf die Greifhand schauen musst, und die Augen sich merken, wo du auf den Notenblatt bist, um schnell dahin zurückzukehren. Ist wie Autofahren, wo auch alles automatisiert abläuft, während du Straße und Rückspiegel im Blick hast, nur dass es beim Bass komplizierter ist…
Gutes, interessantes Video. Danke.
Aber musst Du jetzt auch noch Gendern? Es macht keinen Sinn. Warum? „Der“ Bassist (Mann), „die“ Bassistin (Frau). „Die“ Bassisten sind alle Menschen, die Bass spielen und Gruppen haben kein Geschlecht.
Hallo Günther, nein, ich muss nicht „gendern“, aber ich will ausdrücklich die weibliche Anrede einbeziehen. Genauso wie sich manche schon bei mir beschwert haben, dass sie das unnötig finden, habe ich auch schon Beschwerden von jüngeren Frauen erhalten, dass ich immer nur Männer ansprechen würde (in meinen älteren Videos). Man kann es nicht allen recht machen, aber da ich auch Bassschülerinnen habe und selbst Unterricht bei Basslehrerinnen hatte, habe ich diese oft vor Augen wenn ich spreche, und so drücke ich mich dann auch aus. Gruß!
Die Deutsche Sprache ist kein Wünsch-Dir-Was. Mehr als 2/3 der Bürger, die Sprachwissenschaft und der Rat für deutsche Rechtschreibung lehnen es ab. Reicht das nicht?